olhando imagens

Dentro de um aspecto mais estético da leitura de imagens de obras de arte temos Robert Willian Ott, professor da Universidade da Pensilvânia, Estados Unidos, que apresentou um curso no Brasil no Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo, em 1988. Ele desenvolveu a metodologia “Olhando Imagens” que consiste em seis momentos:

• aquecendo (ou sensibilizando): o educador prepara o potencial de percepção e de fruição do educando;

• descrevendo: o educador questiona sobre o que o educando vê, percebe;

• analisando: o educador apresenta aspectos conceituais da análise formal;

• interpretando: o educando expressa suas sensações, emoções e idéias, oferece suas respostas pessoais à obra de arte;

• fundamentando: o educador oferece elementos da História da Arte, amplia o conhecimento e não o convencimento do educando a respeito do valor da obra;

• revelando: o educando revela através do fazer artístico o processo vivenciado.